Educació secundària

Exit through the Gift Shop | SECUNDÀRIA

El següent dossier ha estat creat per l’equip dels Serveis Educatius amb l’objectiu d’oferir inspiració i idees sobre com treballar diferents títols de la programació regular de la Filmoteca de Catalunya i de les sessions de Filmoteca per a les Escoles que compten amb l’acompanyament d’entitats expertes en cinema i educació.

Hi trobareu recomanacions per edats, però convidem el professorat a fer una lectura oberta i a fer un ús de les propostes didàctiques adaptat a cada context i nivell educatiu.

Laura | SECUNDÀRIA

El següent dossier ha estat creat per l’equip dels Serveis Educatius amb l’objectiu d’oferir inspiració i idees sobre com treballar diferents títols de la programació regular de la Filmoteca de Catalunya i de les sessions de Filmoteca per a les Escoles que compten amb l’acompanyament d’entitats expertes en cinema i educació.

Hi trobareu recomanacions per edats, però convidem el professorat a fer una lectura oberta i a fer un ús de les propostes didàctiques adaptat a cada context i nivell educatiu.

A.I.: Intel·ligència artificial | SECUNDÀRIA

El següent dossier ha estat creat per l’equip dels Serveis Educatius amb l’objectiu d’oferir inspiració i idees sobre com treballar diferents títols de la programació regular de la Filmoteca de Catalunya i de les sessions de Filmoteca per a les Escoles que compten amb l’acompanyament d’entitats expertes en cinema i educació.

Hi trobareu recomanacions per edats, però convidem el professorat a fer una lectura oberta i a fer un ús de les propostes didàctiques adaptat a cada context i nivell educatiu.

L'arbre de la vida | SECUNDÀRIA

El següent dossier ha estat creat per l’equip dels Serveis Educatius amb l’objectiu d’oferir inspiració i idees sobre com treballar diferents títols de la programació regular de la Filmoteca de Catalunya i de les sessions de Filmoteca per a les Escoles que compten amb l’acompanyament d’entitats expertes en cinema i educació.

Hi trobareu recomanacions per edats, però convidem el professorat a fer una lectura oberta i a fer un ús de les propostes didàctiques adaptat a cada context i nivell educatiu.